Mataram, 10 Mei 2025 – Dua mahasiswi semester 6 Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) UIN Mataram, Tibatul Madina dan Mauli Maia Alsayyida, tampil percaya diri dalam ajang ilmiah International Conference on Islamic Education and Science Development (ICONSIDE) ke-3 yang digelar oleh Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram.
Dalam sesi presentasi Sesi 2, Room 1, keduanya memaparkan hasil penelitian berjudul “Analysis of Arabic Learning Styles of Choleric and Phlegmatic Character Students in the 6th Semester of the Arabic Education Program at UIN Mataram.” Penelitian ini menarik perhatian peserta konferensi karena mengangkat tema yang dekat dengan kehidupan akademik mahasiswa, yakni gaya belajar yang dipengaruhi oleh karakter kepribadian.
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan pendekatan belajar antara mahasiswa berkarakter koleris dan plegmatis dalam pembelajaran bahasa Arab, khususnya di tingkat semester akhir. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan penyebaran angket karakter serta preferensi belajar.
“Kami melihat bahwa mahasiswa itu punya kecenderungan cara belajar yang sangat berbeda, dan itu sering kali dipengaruhi oleh karakter dasar mereka. Dalam konteks pembelajaran bahasa Arab, ini menjadi penting untuk diperhatikan oleh dosen dan perancang kurikulum,” ujar Madina saat diwawancarai usai presentasi.
Ia menambahkan bahwa mahasiswa koleris cenderung menyukai pembelajaran aktif, kompetitif, dan langsung ke inti materi, sementara mahasiswa plegmatis lebih suka pendekatan yang tenang, stabil, dan visual.
Sementara itu, Mauli menegaskan bahwa pemahaman terhadap gaya belajar ini akan berdampak pada efektivitas pembelajaran di kelas. “Jika pengajar memahami karakter mahasiswanya, maka strategi pengajaran bisa disesuaikan, sehingga hasil belajar lebih optimal,” jelasnya.
Keduanya juga menekankan bahwa penelitian ini sekaligus menjadi bentuk kontribusi mereka dalam menciptakan pembelajaran bahasa Arab yang lebih personal dan menyenangkan.
Ketua jurusan PBA, Dr. Erma Suriani, M.Si., memberikan apresiasi atas keberanian dan ketelitian dua mahasiswi tersebut dalam menjabarkan teori psikologi karakter ke dalam konteks praktis pembelajaran bahasa.
“Ini adalah riset yang sangat aplikatif. Banyak dosen mengabaikan perbedaan karakter mahasiswa dalam mengajar. Padahal, seperti yang ditunjukkan Madina dan Maia, karakter sangat memengaruhi bagaimana seseorang menyerap materi,” ujar Dr. Erma.
Penampilan Madina dan Mauli tidak hanya membanggakan bagi diri mereka sendiri, tetapi juga mengharumkan nama Prodi PBA UIN Mataram. Diharapkan hasil penelitian ini menjadi rujukan dalam pengembangan metode pembelajaran adaptif yang sesuai dengan karakter peserta didik di lingkungan perguruan tinggi keislaman.
